LECTURA (TERCER TRIMESTRE)
- Título: Los hijos del trueno
- Autores: Fernando Lalana y José María Almárcegui
- Editorial: Alfaguara (Serie Roja)
RESUMEN
La Gerencia Nacional de Enseñanzas Intelectuales decide atajar el problema del fracaso escolar y, a partir de ese momento, las aulas de todos los institutos deberán contar con veintidós estudiantes, ni más ni menos (Decreto del "vintidós"). Los que "sobran" irán a parar al Instituto Remanente de Enseñanzas Medias Nº 1, rebautizado como El Capitán Trueno, y situado en una antigua estación de bomberos entre las calles Pirómanos y Tragafuegos. Allí los catorce alumnos de 14 años que se reúnen en la clase de 3º resultan una mezcla curiosa y explosiva de personajes y personalidades. También los profesores, el director y el bedel del Remanente conforman una fauna "sui generis". Pero todos ellos tienen algo en común: su rebeldía ante el papel de "fracasados" asignado por la Gerencia Nacional de Enseñanzas.
Gracias al concurso "Cesta y Puntos", retransmitido por televisión, consiguen poner en marcha su ingenio, su actitud abierta y decidida, y demostrar con hechos que la camaradería y la confianza mutua son valores al alza para ellos.
¿QUIÉN ES EL CAPITÁN TRUENO?
1. La técnica descriptiva está muy presente en la novela, tanto al describir a los personajes como los institutos de los cuales proceden "los remanentes". Identifica el tipo de descripción y los recursos literarios-lingüísticos utilizados.
2. Los alumnos de El Capitán Trueno proceden de centros muy diversos: Cantinflas, Ricardo Zamora, Sören Kierkegaard, Agustina de Aragón, Walt Disney...
Busca información sobre estos personajes y especifica de qué manera las características de cada centro están ligadas a su nombre.
3. En la novela están muy presentes las frases hechas y refranes. Indica el significado de las siguientes y extrae otras de la lectura:
- Ir a trancas y barrancas
- Tomar cartas en el asunto
- Pregonar a los cuatro vientos
- No hay mal que por bien no venga
- Conocer el percal
4. En las páginas 173 y siguientes, encontramos la entrevista que
Tele-Radio realiza a Don Metodio (entrenador del equipo). La jerga futbolística está muy presente en esa conversación. Añade algunos ejemplos a los ya propuestos:
- Somos un equipo modesto
- Darlo todo por nuestros colores
5. Identifica los argumentos de Biela para rechazar la propuesta de los de alumnos de cuarto sobre el nombre del nuevo centro.
6. Explica la dinámica del concurso Cesta y Puntos.
7. Realiza una investigación sobre los héroes clásicos del Tebeo/Cómic. Elige, por ejemplo, uno de los personajes siguientes: Tintín, Axtérix, Tarzán, Coyote, Flash Gordon, Flecha Roja, Mortadelo y Filemón, El Guerrero del Antifaz, Roberto Alcázar y Pedrín, El Corsario de Hierro, Diego Valor, Mandrake, Fantomas ...
8. Test de comprensión lectora
