EL COMISARIO MONTALBANO

Salvo Montalbano, personaje creado por el escritor Andrea Camilleri, es un comisario siciliano muy especial.  Con este vídeo nos acercamos a algunos de los momentos más representativos de sus novelas y descubrimos, de paso, a otros personajes que adquieren relevancia por sí mismos y no sólo por ser compañeros de fatigas del comisario.

En este otro vídeo tenemos uno de los momentos que mejor caracterizan, en mi opinión, el estilo Camilleri.  Pertenece a su novela "La edad de la duda" y en él coinciden distintos personajes que, curiosamente, se han reunido para asistir al entierro del Comisario.  Entre estos personajes, merecen destacarse los siguientes: Catarella ("en persona, personalmente"), Fazio (con su manía de registro civil) , Mimi, Livia y el doctor Pasquano.

DAVID LOZANO

Y, por fin, mañana es el gran día.

NOSOLOMÚSICA

Desde "Oregón Televisión" nos llegan estos dos vídeos musicales sobre temas que, por desgracia, son muy actuales y que nos afectan a todos.

DONDE SURGEN LAS SOMBRAS

Esta semana vamos a contar con la presencia de David Lozano, autor de la novela Donde surgen las sombras.  Los alumnos de 2º de la ESO y profesores iremos hasta el salón de actos para charlar un ratito con él.  Espero que disfrutéis (¡Ah! y también espero que os portéis muy, muy bien)
Os dejo, a continuación, un enlace para que podáis ver los trabajos grabados por alumnos de 3º del IES Miguel Catalán (Zaragoza): lclcarmen3.wordpress.com

MUJERES DEL MUNDO

A raíz de unos textos del libro, estuvimos hablando en clase de Sharbat Gula: la muchacha afgana cuya foto apareció en la portada de National Geographic en 1985. Ha sido casualidad que, precisamente, este mes de noviembre la revista incluyera en su portada, de nuevo, dicha imagen.  National Geographic (Noviembre 2013)

Ahora podemos ver cómo ha tratado la vida a esta muchacha de ojos verdes, a través de estas imágenes tomadas por el fotógrafo Steve McCurry.

También se habló de Malala Yousafzai (estudiante y bloguera paquistaní) que fue tiroteada por los talibanes por defender los derechos de las mujeres.  Este es el vídeo que no pudimos ver en clase: 

FERNANDO FERNÁN GÓMEZ Y LAS BICICLETAS

Para preparar el próximo examen de Las bicicletas son para el verano, tenéis aquí unas cuantas cuestiones que hemos trabajado en clase y que repasaremos en estos días.

Cuestionario

En relación con una de las preguntas del cuestionario, os dejo aquí abajo una imagen del llamado "dinero rojo".  Recién acabada la guerra Franco anuló el valor de la mayor parte de los billetes que estuvieron en circulación en la zona republicana, con lo cual infinidad de españoles se encontraron con que el dinero que habían reservado para hacer frente a la nueva situación se había transformado en cromos repetidos.

"Estampitas"

A continuación, descubriremos al autor a través de un documental de David Trueba y Luis Alegre, La silla de Fernando, y de varias escenas de sus películas.

VIDA

Y OBRA

RADIO TEATRO

MARÍA BONITA

La acción de esta novela tiene como punto de partida el año 1969 y para comprender el contexto histórico de la obra, vamos a visionar el siguiente vídeo.

El tema de las apariencias es recurrente en la novela: "Aquella mañana descubrí que las cosas casi nunca son como aparentan, que vemos sólo una pequeña parte y creemos que lo estamos viendo todo, cuando lo más importante permanece oculto, sumergido, como dicen que ocurre con los icebergs (...) y que todos teníamos algún secreto que esconder." 
Reflexiona sobre estas palabras de María (pág. 106) y explica cómo se pueden aplicar a los distintos personajes:

• Amalia y Alfonso
• Hermano y padres de María
• La propia María

Y, a continuación, la canción que da nombre a la novela: María Bonita en la voz de Lucho Gatica.  La protagonista nos dice que con esta canción su tía Amalia le enseñó a bailar.  Y es con su tía, precisamente, con quien irá por primera vez al cine para ver Un rayo de luz.

 

BAJO CERO

Por fin es viernes y para celebrarlo, algo de música.  Este es el vídeo clip de la canción "Bajo cero" del sexto disco de Azero. Está grabado en la Ermita de Monserrate de Fórnoles y en condiciones, como podemos apreciar, algo extremas.

EL TEATRO EN EL BARROCO

El género dramático alcanzó su máximo esplendor en el Barroco, convirtiéndose en un espectáculo de masas al que acudían miembros de todas las clases sociales.

Hasta finales del siglo XVI no había en España espacios destinados a las representaciones teatrales.  Debido a la gran popularidad que alcanzó este género, empezaron a proliferar, en las ciudades, espacios fijos en los que se representaban las obras: corrales de comedia.

Además de ser el precursor de La Comedia Nacional, LOPE DE VEGA fue, también, junto a CALDERÓN DE LA BARCA, su mejor exponente.  En este fragmento de la película "Lope" vemos y oímos esa concepción del teatro en boca de su protagonista.

Y ahora, he aquí algunas escenas representativas:

Y AHORA, DON QUIJOTE

A través de esta recopilación, haremos un recorrido por las distintas versiones cinematográficas que del Quijote se han hecho.

¿Qué hubiera pasado si Cervantes y Shakespeare se hubieran conocido?  Ese es el punto de partida de esta película de 2007.

Para finalizar, quiero incluir la cabecera de la serie de animación.  Música compuesta por Juan Pardo e interpretada por el dúo Botones.  Sin duda, muy pegadiza.

Y AHORA, EL "SE"

Nos queda poco tiempo para trabajar la sintaxis en esta segunda evaluación y todavía hay ciertos contenidos que debemos afianzar.  Para completar el trabajo de aula, tenéis aquí unas cuantas oraciones para establecer, como no, el valor de se (y también de un te, nos y me que se han colado por ahí).

1. Juan se la entregó.
2. María se lava.
3. María se lava las piernas.
4. Mi hermana y su novio se escriben postales.
5. Se vive bien aquí.
6. Dáselo pronto.
7. Juan se afeita la barba.
8. Se fuma mucho en los parques.
9. María y Gemma se insultan siempre.
10. Ana se peina.
11. Se divulgó la noticia.
12. Pedro y María se besan en el recreo.
13. Se come estupendamente en este restaurante.
14. Nosotros nos telefoneamos a menudo.
15. Me afeito todos los días.
16. Pedro y Anselmo se insultan.
17. Te arrepientes de tu acción.
18. Se arreglan paraguas.
19. Ambos jóvenes se miraron asombrados.
20. El joven se comió todo el menú.
21. Los compañeros de trabajo normalmente se tutean.
22. Toda la semana se discutió de política.
23. Se bailó en la fiesta de cumpleaños.
24. Se ha narrado el accidente por la radio.
25. Se firmó el pacto por la mañana.

Para acceder a la teoría, pinchad en el siguiente enlace:
https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0ZdDVhZUlQcUo2ODg/edit?usp=sharing

Y aquí, para consultar las respuestas:
https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0ZdDNDOFpwbThCa0k/edit?usp=sharing

ORTOGRAFÍA

Para mejorar en ortografía y evitar esos molestos descuentos en los exámenes, podéis realizar alguno de los ejercicios que encontraréis en el siguiente enlace:

http://contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/menu.htm

EL LAZARILLO

Esta Segunda Evaluación vamos a leer en clase El Lazarillo.  Y para ir haciendo boca, aquí tenéis un vídeo sobre el tema.  En este vídeo-resumen podemos apreciar las aventuras (desventuras) de Lázaro niño con el ciego.

Para completar la lectura, abrid los siguientes enlaces para tener acceso al PowerPoint y a la teoría:

https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0ZTTRDMlFoOFR4clk/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0ZcXF0a3VaLUFWUGc/edit?usp=sharing

Y después de repasar para el examen, un poco de humor: otras visiones de nuestro pícaro protagonista.

FUNCIONES SINTÁCTICAS

Aquí tenéis una serie de ejercicios para preparar el próximo examen.  Sería interesante que los realizarais para ver con qué dificultades os encontráis y resolverlas.

https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0ZMjFuS0pVXzNaWTQ/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/file/d/0B7xPQEEzNn0Zc2JuOTZWOW82Um8/edit?usp=sharing

PALABRAS PARA JULIA

Poema de José Agustín Goytisolo, en recuerdo de su madre y dedicado a su hija.  

Transmite un mensaje de esperanza y amor que no supo aplicar a su propia existencia, ya que el autor acabó suicidándose.

Aquí os dejo las palabras del poeta en la voces de Los Suaves y Paco Ibáñez.  

Si investigáis, un poquito, en YouTube encontraréis las versiones de Rosa León, Kiko Veneno, Muchachito, Manolo García ...  ¿Cuál os gusta más?

Ahora podrás oír estos versos en boca del propio autor

GRANDES LECTORES

GANADORES PRIMER TRIMESTRE

Enhorabuena a los alumnos de 2ºESOB por alcanzar el mayor número de Lecturas Optativas durante el primer trimestre.

Estos son algunos de los títulos presentados:

• El príncipe de la niebla (Ruiz Zafón)
• Los juegos del hambre (Suzanne Collins)
• El club de los corazones solitarios (Elizabeth Eulberg)
• Oblivion (Francesc Miralles)
• Cartas de invierno (Agustín Fernández Paz)
• Campos de fresas (Jordi Sierra i Fabra)
• Diez negritos (Agatha Christie)
• La desaparición de la antorcha (Mercé Viana)
• Las lágrimas de Shiva (César Mallorquí)